ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Την Τρίτη 20-5-2025 θα πραγματοποιηθεί Ημερήσια Επιμορφωτική Ημερίδα εν συνόλω για τους εκπαιδευτικούς της αντίστοιχης σχολικής μονάδας, με θέμα: «Κοινότητα Μάθησης – Σχολική Λειτουργία και άλλες επιμορφωτικές ανάγκες».Η Ημερίδα θα πραγματοποιηθεί στο 8ο Δ.Σ.Πετρούπολης.Η διάρκειά της θα είναι από 08:15 έως 13:15. Την ημέρα αυτή το σχολείο μας θα παραμείνει κλειστό.

ΕΠΙΣΚΕΨΗ Α΄ΚΑΙ Β΄ΤΑΞΕΩΝ ΣΤΟΝ ΒΟΤΑΝΙΚΟ ΚΗΠΟ

Την ευκαιρία να γνωρίσουν  τα αρπακτικά πτηνά είχαν οι μαθητές/μαθήτριες των Α΄και Β΄τάξεων του σχολείου μας την 8-5-2025. Είδαν το γεράκι, την κουκουβάγια, τον αετό, έμαθαν τα χαρακτηριστικά τους, τις συνήθειές τους, τους τρόπους προστασίας τους στο φυσικό περιβάλλον και τον καθοριστικό ρόλο που διαδραματίζουν στην ισορροπία των οικοσυστημάτων.

Ο γερακάρης Σταύρος Αθανασίου και η ομάδα του χάρισαν την εμπειρία σε μικρούς και μεγάλους να γνωρίσουν βιωματικά τον κόσμο της άγριας ορνιθοπανίδας.

 

ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΗΣ 2025-2026

Η έγκριση για παροχή στήριξης από Σχολικό Νοσηλευτή για το διδακτικό έτος 2025-2026 κατόπιν αιτήματος του/της γονέα, αφορά σε μαθητές/τριες Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης που φοιτούν σε σχολικές μονάδες του δημοσίου αρμοδιότητας του ΥΠΑΙΘΑ, για τους/τις οποίους/ες έχει εκδοθεί ανάλογη Γνωμάτευση /Βεβαίωση Δημόσιου Νοσοκομείου.

Απαραίτητα δικαιολογητικά

1. Αίτηση (ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 1Γ) που υποβάλλεται στη σχολική μονάδα, στην οποία πρόκειται να φοιτήσει ο/η μαθητής/τρια κατά το σχολικό έτος 2025-2026, εφόσον έχουν ολοκληρωθεί οι προβλεπόμενες διαδικασίες εγγραφής / μετεγγραφής σε αυτήν σύμφωνα με τα ισχύοντα.

➢ «Υπόχρεος» υποβολής αιτήματος για έγκριση στήριξης του μαθητή/τριας είναι ο/η έχων/ουσα την γονική μέριμνα.

2. Πρωτότυπη Γνωμάτευση/Βεβαίωση Δημόσιου Νοσοκομείου, που έχει εκδοθεί μέσω του Συστήματος Ηλεκτρονικής Συνταγογράφησης της ΗΔΙΚΑ Α.Ε. στην οποία να  ιτιολογείται με σαφήνεια η αναγκαιότητα υποστήριξης από Σχολικό Νοσηλευτή και να δηλώνεται το έτος πρώτης διάγνωσης* του υπεύθυνου νοσήματος προς τούτο. Η γνωμάτευση/βεβαίωση δύναται να έχει εκδοθεί έως 6 μήνες νωρίτερα από την ημερομηνία κατάθεσης της αίτησης του/της γονέα στη σχολική μονάδα (εντός των προθεσμιών της παρούσας εγκυκλίου). Η εν λόγω Γνωμάτευση/Βεβαίωση εκδίδεται και σφραγίζεται από: α. Διευθυντή/ντρια του Εθνικού Συστήματος Υγείας (Ε.Σ.Υ.) Κλινικής ανάλογης με την πάθηση ή σχετικήςστην περίπτωση που το οικείο Νοσοκομείο δεν διαθέτει την ακριβή ειδικότητα ή Κλινική ή β. Καθηγητή/τρια Πανεπιστημιακής Κλινικής του πεδίου της πάθησης καιεπιπλέον, φέρει ευδιάκριτη την σφραγίδα της ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ (στρογγυλή) καιπροσκομίζεται απαραιτήτως μαζί με την αίτηση.

ΠΡΟΘΕΣΜΙΕΣ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΟ ΝΟΣΗΛΕΥΤΗ

Α΄ Φάση Υποβολής

➢ Για τους μαθητές/τριες Α/θμιας Εκπαίδευσης που θα φοιτήσουν κατά το σχολικό έτος 2025-2026 από Προνήπιο έως και ΣΤ΄ Δημοτικού (δηλαδή που κατά το τρέχον σχολικό έτος φοιτούν έως και την Ε΄) η περίοδος υποβολής αιτημάτων ορίζεται από τη Δευτέρα  12/05/2025* έως και την Παρασκευή 20/06/2025* (λήξη διδακτικού έτους).

ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ 2025-2026

Απαραίτητα δικαιολογητικά για την έγκριση «παράλληλης στήριξης-συνεκπαίδευσης»

1. Αίτηση (ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 1Α), που υποβάλλεται στη σχολική μονάδα ➢ «Υπόχρεος» υποβολής αιτήματος για έγκριση στήριξης του μαθητή/τριας είναι ο/η έχων/ουσα τη γονική μέριμνα. Η γονική μέριμνα ασκείται κοινά και από τους δύο (2) γονείς. Η αίτηση υποβάλλεται μόνο από τον έναν.

2. Αξιολογική έκθεση του οικείου ΚΕΔΑΣΥ ή της ΕΔΕΑ της οικείας Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης σε ισχύ που να καλύπτει το διδακτικό έτος 2025-2026, η οποία προσκομίζεται με την ανωτέρω αίτηση και η οποία εισηγείται-προτείνει παράλληλη στήριξη-συνεκπαίδευση του/της μαθητή/τριας και καθορίζει τις αναγκαίες ώρες αυτής.

ΠΡΟΘΕΣΜΙΕΣ ΥΠΟΒΟΛΗΣ  Α΄ Φάση Υποβολής

➢ Για τους μαθητές/τριες Α/θμιας Εκπαίδευσης που θα φοιτήσουν κατά το σχολικό έτος 2025-2026 από Προνήπιο έως και ΣΤ΄ Δημοτικού (δηλαδή που κατά το τρέχον σχολικό έτος φοιτούν έως και την Ε΄) η περίοδος υποβολής αιτημάτων ορίζεται από τη Δευτέρα 12/05/2025* έως και την Παρασκευή 20/06/2025* (λήξη διδακτικού έτους).

Για τους μαθητές/τριες που θα φοιτήσουν για πρώτη φορά στην Α΄ Γ/σίου και σε ό,τι αφορά στις διαδικασίες της παρούσας εγκυκλίου, η ολοκλήρωση της εγγραφής αφορά στη σχολική μονάδα Β/θμιας Εκπ/σης (Γ/ΣΙΟ) που πρόκειται να φοιτήσουν κατά το επόμενο σχολ. έτος, σύμφωνα με τις διαδικασίες της παρ. 4 του άρθ. 8 της με αρ. 102791/ΓΔ4/10.09.2024 (Β΄5130) Υπ. Απόφασης.

Β΄ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ

Οι γονείς και οι κηδεμόνες των μαθητών/τριών που θα φοιτήσουν κατά το σχολικό έτος 2025-2026 στην Ε΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου συμπληρώνουν δήλωση –που θα τους δοθεί σήμερα από το σχολείο- με τη γλώσσα προτίμησης του παιδιού τους (Γαλλική ή Γερμανική) και την καταθέτουν στον Διευθυντή/ντρια του Σχολείου τους έως 20 Μαΐου 2025.

Οι γονείς και οι κηδεμόνες των μαθητών/τριών που θα φοιτήσουν κατά το σχολικό έτος 2025-2026 στο Γυμνάσιο κι έχουν λόγους να επιλέξουν διαφορετική 2η ξένη γλώσσα από αυτή που διδάχτηκαν στο Δημοτικό, δύνανται να υποβάλουν αιτιολογημένη γραπτή αίτηση μέχρι την 6η Ιουνίου 2025. Όσοι δεν υποβάλλουν την παραπάνω δήλωση θα παρακολουθήσουν τη Β’ Ξένη Γλώσσα που διδάχτηκαν στο Δημοτικό.

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΒΙΒΛΙΟΥ 2

Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε χτες στο σχολείο μας η βιβλιοπαρουσίαση του παιδικού βιβλίου «Συγχωρώ θα πει αγαπώ» από τη συγγραφέα κα Αριάδνη Καλύβα στους μαθητές/μαθήτριες της  Γ και Δ τάξης του σχολείου μας. Τα παιδιά συγκινήθηκαν κι ευαισθητοποιήθηκαν, έπαιξαν παιχνίδια ρόλων και προέβησαν σε εικαστικές δημιουργίες. Εκτός από τη συγγραφέα ευχαριστούμε τις εκπαιδευτικούς των τμημάτων κες Γκαζέπη Ελένη, Μπαλαντίνου Ελευθερία, Γκρέμου Αφροδίτη, Γουλιαρμή Αγάθημ Παυλόπουλο Παναγιώτη, Μπούκα Γωγώ. Αθηνά Γιακουμέλου, Κωνσταντίνα Χριστοπούλου, Κωνστάντια Παναγουλοπούλου και Ευδοκία Κατσιαδράμη. Λίγα λόγια για το βιβλίο:

Καλωσορίσατε στον μαγικό κόσμο της μονογονεϊκής οικογένειας της Μάρθας και των δύο μικρών παιδιών της. Κάθε στιγμή της ζωής τους είναι και μια περιπέτεια που αναμένεται να αποκαλυφθεί απ' τους μικρούς και τους μεγάλους αναγνώστες. Η Μάρθα, γεμάτη αγάπη και αφοσίωση, καθοδηγεί τα παιδιά της με την αγάπη της και τη σοφία της.
«...Πω ρε φίλε... πάει στα σκουπίδια το καλοκαίρι μου! Θα χάσω τους φίλους μου απ' την κατασκήνωση. Πάνε οι ξέγνοιαστες μέρες στην πολύβουη παραλία της Ραφήνας... Αντίο ανεμελιά!» μονολογούσε και ξεφυσούσε γεμάτη αγανάκτηση, καθώς ανέβαινε με γρήγορα και κοφτά βήματα τα σκαλιά της παλαιολιθικής πολυκατοικίας, χτισμένης σε μια πυκνοκατοικημένη γειτονιά της Κυψέλης. «Είμαι σίγουρη ότι η μαμά το κανόνισε όλο αυτό πίσω απ' την πλάτη μου για να μην ξεκουραστώ ούτε αυτό το καλοκαίρι. Αν ζούσε ο μπαμπάς μου θα ήταν όλα αλλιώς. Σιγά μη μ' έστελναν φροντιστήριο στις διακοπές», σιγοψιθύρισε ψαχουλεύοντας επίμονα τις τσέπες του ξεβαμμένου jean της για να πιάσει τα κλειδιά. της...»